那個....專家說,給小朋友最好的教學就是互動式的學習!!!
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每天跟女兒粘在一起,星期一到五我會要求女兒學些東西,
那當然,都是半半自己教啊.....
這個學期,半半己經開始教注音...女兒也可以輕易的認的出"ㄅㄆㄇㄈ 一ㄨㄩㄚ...這幾個符號,
於是半半就更進一步的教女兒把這些拼起來....
教著...教著......咦~好像可以來個完整的句子.....
於是"ㄅㄚˋ ˙ㄅㄚ ㄞˋ ㄨㄛˇ
前天,半半是這樣教的.....
但是咧~~ㄞ跟ㄛ這兩個符號女兒還認不出來.....
好吧!半半再努力的教女兒....ㄞˋ啊...就是愛啊....你常常講到的啊!!
呵呵..還好女兒ㄞˋ這個音很快的記起來...但是咧ㄨㄛˇ...哇!!這個字經過幾次的複習,
一下子要女兒記起來好像有些難...
於是,我們兩母女開始...填空...ㄇㄚ ㄇ一 , ㄋㄩˇ ㄦˊ, ㄒ一ㄠˇ ㄏㄨㄚ....
填了幾個後,我們都有些累...因為,好多音都遠超過女兒認的出來的.
這時, 女兒突然,天外飛來一筆...ㄅㄚˋ ˙ㄅㄚ ㄞˋ ㄚ 一ˇ
咦~~~~ㄚ 一ˇ 耶....對啊!!!
ㄚ 一ˇ是女兒認的出來的範圍耶...於是,我們母女就很開心的一直練習....一直練習...
然後,女兒就整天一直唸一直唸..等到老公回來還很開心的跟爸爸分享
ㄅㄚˋ ˙ㄅㄚ ㄞˋ ㄚ 一ˇ
ㄅㄚˋ ˙ㄅㄚ ㄞˋ ㄚ 一ˇ
ㄅㄚˋ ˙ㄅㄚ ㄞˋ ㄚ 一ˇ
ㄅㄚˋ ˙ㄅㄚ ㄞˋ ㄚ 一ˇ
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專家說,給小朋友最好的教學就是互動式的學習!!!
老公盡是哭笑不得的說,女兒你都嘛亂亂教!!!!!!!!!!!!!
(但是......女兒真的進步了耶.........哇哈哈哈哈.............)
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